एक स्कूल अनाथ के बारे में पूर्ण और उसके वार्षिक दिवस पर प्रसारित करता है और स्कूल रेडियो के लिए अनाथ के बारे में एक शब्द और अनाथ दिवस के बारे में एक रेडियो

इस्लाम द्वारा हर जगह और हर समय बच्चों के अधिकारों को मान्यता दिए जाने के बाद, आधुनिकता और ज्ञान के वर्तमान युग में यह आवश्यक हो गया था कि सभी सामाजिक संस्थाएँ इन इस्लामी मूल्यों को बनाए रखने के लिए अधिक ध्यान दें, जिसमें आवश्यक रूप से अनाथ का अधिकार और लेने की आवश्यकता शामिल है। इसकी देखभाल करें।

शायद अनाथों में रुचि की अभिव्यक्तियों में से एक जो हम शिक्षा के क्षेत्र में वर्तमान युग में स्पष्ट रूप से देखते हैं, वह यह है कि उन्होंने सुबह के स्कूल रेडियो से अनाथ को प्रायोजित करने के गुण और संरक्षकता के बारे में बात करने के लिए पैराग्राफ आवंटित किए हैं। उस पर रसूल और भी बहुत सी बातें जो आप विस्तार से जानते हैं।

अनाथ के लिए एक स्कूल रेडियो का परिचय

ईश्वर के नाम पर हम उसकी स्तुति करते हैं, हम उसकी सहायता चाहते हैं, हम उसका मार्गदर्शन चाहते हैं, और हम आत्मा की बुराई और बुरे कर्मों से उसकी शरण लेते हैं। इस नए दिन के सूर्योदय के साथ, हम, छात्र एक स्कूल का, आपके सामने / (हम स्कूल का नाम लिखते हैं) इस दिन की सुबह के लिए रेडियो सेगमेंट, दिन / (हम दिन का नाम लिखते हैं) के अनुरूप / (हम दिन की तारीख लिखते हैं) ), और हमारा रेडियो खंड एक महत्वपूर्ण विषय के इर्द-गिर्द घूमता है, सबसे महत्वपूर्ण विषयों में से एक जिसे हमें उठाना चाहिए, जो कि अनाथ का मुद्दा है, जैसा कि पवित्र कुरान ने स्पष्ट छंदों में अनाथ के साथ अच्छा व्यवहार करने का आग्रह किया है और नहीं उस पर अत्याचार करें, जैसा कि पवित्र पैगंबर (उन पर शांति हो) ने किया था, और शायद हम अच्छी तरह से जानते हैं कि सामान्य समाजों के संकेतों में से एक इसके सभी सदस्यों के बीच सामाजिक न्याय का अस्तित्व है, चाहे उनकी स्थिति कुछ भी हो।

और अनाथ के बारे में एक स्कूल रेडियो में, एक असाधारण इशारा, हर कोई जानता है कि अनाथ को समर्पित एक दिन है, इसलिए हमने अनाथ के दिन के बारे में एक बहुत ही उत्कृष्ट स्कूल रेडियो परिचय बनाया है जो आपको पसंद आएगा और एक अद्भुत तैयार करने में आपको लाभान्वित करेगा रेडियो पैराग्राफ जिसकी हम आपके लिए निम्नलिखित पंक्तियों में समीक्षा करेंगे।

भगवान की स्तुति करो और उसकी स्तुति करो। हम आपके लिए / ... आज / ... हमारे रेडियो खंड के स्कूल के छात्रों को प्रस्तुत करते हैं, जो (अनाथ दिवस) के बारे में होगा। इस पैराग्राफ में, हम जश्न मनाने और जश्न मनाने की इच्छा नहीं रखते हैं इस दिन हम जितना स्पष्ट करना चाहते हैं कि मामलों को समझने और उन्हें उनके उचित परिप्रेक्ष्य में रखने की आवश्यकता है।हमें केवल एक दिन अनाथ की देखभाल नहीं करनी चाहिए और बाकी दिनों में इसकी उपेक्षा करनी चाहिए।

हमें दूसरों को आशीर्वाद देने के उद्देश्य से सार्वजनिक रूप से और स्क्रीन के सामने मदद के बहुत सारे साधनों की पेशकश करके उनकी भावनाओं को ठेस नहीं पहुंचानी चाहिए, और यह वास्तव में हो सकता है, और यह हमें अतिरिक्त ध्यान देने की आवश्यकता को नकारता नहीं है ऐसे दिन उनके लिए, और हम यह स्पष्ट करना चाहते हैं कि कई अच्छे इरादों के बावजूद बहुत से लोग इसे इस तरह से एक दिन में रखते हैं, क्योंकि दूसरों के लिए अन्य दुर्भावनापूर्ण इरादे हैं जो अन्यायपूर्ण तरीके से अनाथों के अधिकारों को लेते हैं और फिर दिखाते हैं उन्हें सद्भावना और दया।

स्कूल रेडियो के लिए अनाथ के बारे में एक शब्द

अनाथ बच्चे के अंदर की भावना एक बहुत ही बुरी भावना होती है, क्योंकि - उसके दुख और दर्द की भावना के अलावा - वह हमेशा अकेला महसूस करता है, और उसे लगता है कि कोई भी उसका समर्थन नहीं करेगा और उसकी पीठ पर खड़ा होगा। इसलिए, यह कर्तव्य है कि हम सभी अपने भाइयों का समर्थन करें बिना उन्हें ऐसा महसूस कराए, बिना शिकायत किए। वे कौन हैं।

हमारे वर्तमान युग में अनाथों के सामने आने वाली समस्याओं के संबंध में, हम उनमें से कुछ को छोटा कर सकते हैं, क्योंकि हमने जितना हो सके समस्याओं को हल करने के अवसरों को जब्त करना सीख लिया है, और अनाथों को अक्सर जिन समस्याओं का सामना करना पड़ता है, उनमें रखरखाव की समस्या है, पिता की अनुपस्थिति के कारण आजीविका के स्रोत की कमी के कारण बच्चे का जीवन उल्टा हो सकता है। दूसरी ओर, राज्य और सामुदायिक संस्थानों के लिए यह अच्छा है कि वे एक निश्चित मासिक आय प्रदान करें जो पर्याप्त हो व्यक्ति की जरूरतें ताकि वह बाकी लोगों की तरह जी सके।

हमारे कुछ भाई जिन अन्य समस्याओं का सामना करते हैं, उनमें से कुछ को गलत और कभी-कभी क्रूर लोगों द्वारा धमकाने की लहर है, और इस मामले का समाधान दृढ़ता और गंभीरता है ताकि ऐसी चीजों को फिर से होने से रोका जा सके, और अंतिम और सबसे महत्वपूर्ण समस्या के संबंध में, लोग अनाथ के विरासत और अन्य चीजों के अधिकार पर हमला कर रहे हैं। संरक्षकता के बहाने, उदाहरण के लिए, या यहां तक ​​कि सार्वजनिक रूप से, इस बहाने के तहत कि इस अधिकार की रक्षा करने वाला कोई नहीं है, और शायद इस संबंध में आवश्यक कानूनों और प्रथागत प्रावधानों की पूर्ण सक्रियता ऐसे मुद्दों को हल करने के लिए पर्याप्त है, और अंत में हमें अपनी मानवता और एक दूसरे के प्रति दया को नहीं भूलना चाहिए।

अनाथ, एक स्कूल प्रसारण पर पवित्र कुरान का एक पैराग्राफ

सभी स्वर्गीय धर्म कई अच्छे गुणों और सम्माननीय नैतिकता का आग्रह करते हैं, और सबसे महत्वपूर्ण चीजों में से एक जो सामान्य रूप से स्वर्गीय धर्मों और विशेष रूप से पवित्र कुरान ने आग्रह किया है वह अनाथों का अच्छा इलाज है।

वैसे भी हमारे लिए इतना ही काफी है कि कुरआन दूर से भी किसी चीज की निशानी बता देता है तो हम बिना किसी हिचकिचाहट के उसका पालन करते हैं क्योंकि इसमें सही चीज और सार्वजनिक और निजी हित शामिल है तो क्या बात है कुछ भी न करने का स्पष्ट निषेध है! इसका सहज अर्थ कुछ और करने का आदेश है।

सूरत अल-दुहा में उल्लेख किया गया है: "क्या उसने आपको एक अनाथ नहीं पाया और आश्रय दिया (6) और आपको खोया हुआ और निर्देशित पाया (7) और आपको एक परिवार मिला और आपको अमीर बना दिया (8) अनाथ के लिए, करो उसे वश में न करना (9) (10) और जहाँ तक तुम्हारे रब का अनुग्रह है, बोलो (11)”

इस आयत में, अनाथों के साथ दुर्व्यवहार या अत्याचार करने के खिलाफ एक स्पष्ट निषेध है, और इसलिए भगवान हमें अपनी पुस्तक के माध्यम से आज्ञा देते हैं, जिसमें कोई चूक या त्रुटि नहीं है, अनाथों के साथ अच्छा व्यवहार करना, और उसके प्रति कोई जबरदस्ती नहीं करना।

स्कूल रेडियो के लिए अनाथ के बारे में पैगंबर की बात

अब्दुल्ला बिन इमरान अबू अल-कासिम अल-मक्की अल-कुरैशी ने हमें बताया, अब्द अल-अज़ीज़ बिन अबी हाज़िम ने अपने पिता के अधिकार पर साहल बिन साद के अधिकार पर कहा कि उन्होंने कहा: ईश्वर के दूत (ईश्वर का आशीर्वाद हो सकता है) उसे और उसे शांति प्रदान करें) ने कहा: "मैं और एक अनाथ की देखभाल करने वाला स्वर्ग में इन दोनों की तरह है," और उसने अपनी दो उंगलियों से संकेत किया, जिसका अर्थ है तर्जनी और मध्यमा। अबू इस्सा ने कहा: यह एक अच्छी और प्रामाणिक हदीस है
पैगंबर (भगवान उसे आशीर्वाद दे सकते हैं और उसे शांति प्रदान कर सकते हैं) ने कहा: (वह जो अपने खाने और पीने में मुसलमानों के बीच एक अनाथ को शामिल करता है, जब तक कि वह उससे स्वतंत्र नहीं हो जाता, स्वर्ग उसके लिए अनिवार्य होगा।) अबू या'ला, अल द्वारा वर्णित -तबरानी और अहमद.

अबू हुरैरा के अधिकार पर, पैगंबर के अधिकार पर (भगवान उन्हें आशीर्वाद दे सकते हैं और उन्हें शांति प्रदान कर सकते हैं), जिन्होंने कहा: (जो विधवा और जरूरतमंदों की रक्षा के लिए प्रयास करता है, वह उस व्यक्ति के समान है जो भगवान के मार्ग में प्रयास करता है) , और मुझे लगता है कि वह है।

हमारे नेक रसूल (ईश्वर उन्हें आशीर्वाद दे और उन्हें शांति प्रदान करे) कभी भी हमसे वह सब करने का आग्रह नहीं करते जो प्रशंसनीय और महान है, और जो कुछ भी बुरा और निंदनीय है, और अनाथ के अच्छे व्यवहार के मामले में हमें मना करता है। अनिवार्य नहीं है, सिवाय इसके कि जो इसे छोड़ देता है उसने बहुत अच्छा खो दिया है, और जो इसकी उपेक्षा करता है वह पापी है।

जहां पवित्र पैगंबर ने माननीय हदीस में उल्लेख किया है कि स्वर्ग में अनाथ के प्रायोजक और उसके बीच मेल-मिलाप की सीमा है, और वह पवित्र दूत है, जिसका अर्थ है कि वह स्वर्ग की उच्चतम डिग्री में होगा, जिसके आगे कोई ऊंचाई नहीं है, इसलिए वह इन सभी को "ऐसे दो" शब्द के साथ संदर्भित करता है ताकि हमारे लिए वाक्पटुता और जोड़ के बयान का एक बड़ा उदाहरण प्रस्तुत किया जा सके जो कि मूल कहावत है जो मामले की जड़ है।

और चुने हुए के लिए यह कहना आसान नहीं है (भगवान उसे आशीर्वाद दे और उसे शांति प्रदान करे) कि स्वर्ग उन लोगों के लिए अनिवार्य है जो अनाथों को प्रायोजित करते हैं और उनके साथ अपना खाना-पीना साझा करते हैं, और इसमें सिद्धांत के लिए एक बड़ा प्रोत्साहन है सामाजिक एकजुटता, जिसके द्वारा महान राष्ट्रों का उत्थान होता है, और पवित्र पैगंबर बढ़ते हैं, इसलिए वह उस व्यक्ति की तुलना करते हैं जो एक अनाथ के कारण की देखभाल करता है, जो ईश्वर के लिए प्रयास करता है, यह एक महान पुरस्कार है।

स्कूल रेडियो के लिए अनाथ के बारे में ज्ञान

ज्ञान का हमारे जीवन में बहुत बड़ा हिस्सा है, और हमें इसकी उपेक्षा नहीं करनी चाहिए, क्योंकि विचारक, महान और ज्ञानी हमेशा समाज के परिष्कार और प्रगति की ओर अग्रसर होते हैं, इसलिए आइए हम उनकी कही बातों को सुनें और जानिए उन्होंने अनाथ के बारे में क्या कहा!

तुम जहां कहीं भी हो ईश्वर से डरो और किसी अनाथ या कंगाल पर अत्याचार न करो।

सबसे अच्छे लोग वे हैं जो कमी से गंभीर हैं, और अनाथ के चेहरे को अपमान से बचाते हैं।

सबसे अच्छा घर जिसमें एक अनाथ के साथ अच्छा व्यवहार किया जाता है।

ईश्वर की दृष्टि में सबसे अन्यायी व्यक्ति अनाथ के अधिकार का नीच चोर है।

एक अनाथ को यह अधिकार है कि वह अपने माता-पिता के धन में से कुछ भी घटाए बिना अपनी विरासत को पूरी तरह से ले ले।

अनाथ को बिना किसी कठोरता या आक्रामकता के उसे सहायता और सहायता प्रदान करने के लिए उसे प्रायोजित करने का अधिकार है।

एक अनाथ को अन्याय, अन्याय और भेदभाव से मुक्त न्यायपूर्ण वातावरण में रहने का अधिकार है, चाहे वह लिंग, जाति या परिवार के कारण हो।

एक अनाथ को शिक्षित होने का, भविष्य में समाज का एक उपयोगी सदस्य होने का, खुद पर भरोसा करने में सक्षम होने का अधिकार है।

एक अनाथ को बिना किसी चीज से वंचित हुए आश्रय के अधिकार के अलावा उसे खाने और पीने के मामले में एक सभ्य जीवन प्रदान करने का अधिकार है।

स्कूल रेडियो के लिए अनाथ के बारे में कविता

ज्ञातव्य है कि कवि हृदय और भाव से संवेदनशील होते हैं, इसलिए इस विषय में उनकी भावनाओं को जानना अत्यंत आवश्यक है कि प्रतिभा इतनी बड़ी और महत्वपूर्ण बात को किस प्रकार अभिव्यक्त कर सकती है।कवि या लेखक के मुख से एक शब्द निकल सकता है जिससे ईश्वर एक अवस्था से दूसरी अवस्था में बदलता है, और श्रव्य बनाता है जो क्षितिज में प्रतिध्वनित होता है।

• एलिया अबू मदी द्वारा:

मेरे आंसू कौन पोंछेगा? ... मेरे गाल को कौन चूमता है? ... मुझे कौन खिलाता और कपड़े पहनाता है? ... और भय और मार से वह मेरी रक्षा करता है? … मैं यहाँ अकेला हूँ … मुझे रात के अँधेरे से डर लगता है … हे भगवान ! ... मैं आपसे मेरी रक्षा करने और मेरे कष्टों को कम करने के लिए विनती करता हूं ... और मेरे सभी प्रियजनों, मेरे पिता और माता को वापस कर दो ... मेरे पास सबसे कीमती चीज है ... तुम कहां हो? मुझे नहीं पता, तुमने मुझे छोड़ दिया।
या यह मृत्यु है जिसने मुझे पीड़ित किया है और तुम्हें मुझसे छीन लिया है ...

मेरे जीवन का दीपक हो तुम... मेरा दीया बुझ गया... और मैं अँधेरे में रहता हूँ... मानो धरती की तहों के नीचे हूँ... मैं अपनी क़ब्र में मुर्दा सा हूँ... मुझे जिंदा दफना दिया गया... काश तुम मुझे ले जाते! ... जब आपने दुनिया को कब्र में छोड़ दिया ... भगवान से मैं अपनी कमजोरी की शिकायत करता हूं ... वह मेरी शरण और शरण है ... और मैं उदासी और अलगाव के घर में हूं।

• मुहम्मद हसन अलवान द्वारा:

मैं, मेरे पिता, जब से मैंने आपको खोया है, मैं अभी भी हूं
समय के साथ मृत्यु तक जीवित रहें
वह हवा मेरे ऊपर बह रही है
मुझे जंगल के मिशन और एक गहरे रास्ते में उखाड़ फेंको
और सभी तूफान और क्रोध मेरे पास से गुजरते हैं
मेरे मुँह में तेरा नाम लेकर लहरों के पास जाना

मुझे अब भी तुमसे शिकायत है
तेरी याद आज भी अंधेरी राह का चिराग है
मानो तुम मेरी दुनिया में एकमात्र सत्य हो
और सब, पिता, शुद्ध भ्रम है
जैसे मैं अभी जिंदा हूं पापा
आपकी कोमल छाती में, मैं शरण लेता हूँ और फेंक देता हूँ
मानो आपकी हथेली अभी भी मेरी ओर आ रही हो
उसने मेरी कलाई को कोमलता से पकड़ रखा था
नहीं, मेरे पास नहीं था

..
पर क्या बुझाई मेरी प्यास तेरी
..
और मेरे बाम ने मुझे ठीक नहीं किया
नहीं, मेरे पास नहीं था
..
लेकिन दु: ख और दुख, पिता
..
उसने मेरा सबसे अच्छा किया

और जब मैं आता हूं, तो सांझ हो जाती है
तुम्हारे लिए अपनी लालसा से, मैंने लगभग कुछ सितारों को गले लगा लिया
मैं हर उस चीज को चूमता रहता हूं जिसे मैंने छुआ है
एक अंधेरे उदास घर में रुकें
और मेरा तकिया दुख की बाढ़ से लाल रहता है
खून के समुद्र में तैरना

मेरे दिल तोड़ने वाले का दर्द कौन कम करेगा?
दर्दनाक भावना को कौन सीमित करता है
जिसने भी मुझे सांत्वना दी, मैंने उसे खो दिया
मेरे शिक्षक के खोने पर मुझे कौन सांत्वना देता है?

स्कूल रेडियो के लिए एक अनाथ के बारे में एक लघु कहानी

एक आदमी के दो बेटे और एक बेटी है। वह रहता है और अपने पुत्रों के लिए परमेश्वर की स्तुति करता है। जिस दिन वह काम से लौटता है, उसका दोस्त उससे मिलता है। वह उसके सामने एक बहुत ही कठिन समस्या पेश करता है, और वह उलझन में आश्चर्य करता है: "अच्छा, भगवान तैयार!" वह उसे इसके बारे में सब कुछ बताता है। मेरे एक दोस्त का निधन हो गया है, और लालची लोगों ने उसके इकलौते बेटे का लालच किया है, उसके पैसे छीन लिए हैं, और उसे गली में फेंक दिया है। मुझे इस बच्चे को छोड़ने के लिए खेद है। इस दुनिया की बुराइयाँ, लेकिन मैं उसका समर्थन करने में सक्षम नहीं हूँ, इसलिए कृपया मेरी मदद करें, उसे अपने बच्चों के साथ प्रायोजित करें और आपको ईश्वर से पुरस्कृत किया जाएगा। वह अपने साथी के शब्दों से हिल गया था, और उसे हदीसों की याद आ गई पवित्र पैगंबर (भगवान उन्हें आशीर्वाद दें और उन्हें शांति प्रदान करें), और आपको स्वर्ग का लालच है। ऐसा लगता है कि उन्हें लगा कि उनकी मृत्यु निकट आ रही है और वह अपने काम में अच्छा करना चाहते हैं। एक पेय या कपड़े, और दिन बीत गए, और वह आदमी मर गया और बच्चे रह गए, और अनाथ लड़के के लिए, वह एक डॉक्टर बन गया, और हर दिन वह उस आदमी को बुलाता है जिसने उसे प्रायोजित किया, इसलिए उसने अपने भाग्य और अपने जीवन के भाग्य को बेहतर के लिए बदल दिया।

अनाथ के दिन रेडियो

आइए हम इस महत्वपूर्ण दिन, अनाथ दिवस पर, इस अवसर पर आप सभी से एक मधुर निवेदन करें; क्या होगा यदि आपने अपना सारा दिन एक अनाथ के लिए बनाया है ?! हम आपसे कोई असंभव बोली नहीं मांगते हैं, लेकिन हम आपसे कुछ मानवता के लिए कहते हैं जो हमारे बीच लागू हो सकती है, क्योंकि शब्द समान हो गए हैं। हर साल हम बिना किसी बदलाव या बदलाव के उन्हीं शब्दों को कहने के लिए खड़े होते हैं, और आज हम चाहते हैं एक सकारात्मक कार्रवाई करने के लिए।

तो क्या हुआ अगर हम अपने अनाथ दोस्तों की मदद करने के लिए काम की तलाश करके उनका समर्थन करने के बारे में सोचते हैं?! या उनके और उनके परिवारों के लिए आजीविका का स्रोत ?! क्या होगा यदि अनाथ छात्रों को निजी शिक्षा देने वाले शिक्षक पैसे का कुछ हिस्सा या पूरा भी माफ कर दें?

मुझे लगता है कि यह सबसे अच्छा है कि हम अनाथ को उसके दिन की पेशकश कर सकते हैं, ऊधम और हलचल और उत्सव से दूर जो केवल उन्हें क्षणिक लाभ लाते हैं, और उपहार जो अनिवार्य रूप से समाप्त हो जाएंगे या नष्ट हो जाएंगे।

अनाथ के दिन के बारे में रेडियो कार्यक्रम

अनाथ दिवस के लिए रेडियो कार्यक्रम आयोजित करने में, छात्र, जो स्कूल रेडियो को समग्र रूप से प्रस्तुत करता है, को एक आकर्षक, पुनरावर्ती तरीके से विषय की शुरुआत में लिखे गए परिचय की तरह कहना चाहिए।

रेडियो कार्यक्रम के पहले पैराग्राफ के संबंध में, यह पवित्र कुरान होगा, और निश्चित रूप से आयत इस विषय के संबंध में चुनी गई होगी, और अगले पैराग्राफ पर चलते हैं, जो शब्द पैराग्राफ है , और यह शब्द एक लेख, विचार, कविता और अन्य का हिस्सा हो सकता है।

(इस विषय पर एक एकीकृत रेडियो कार्यक्रम पूरा करने में आपकी सहायता के लिए आप ऊपर दिए गए लेख में संलग्न जानकारी का उपयोग कर सकते हैं)।

फिर आपको माननीय हदीस की ओर जाना होगा, और एक ही विषय के बारे में एक से अधिक हदीसें लिखी गई हैं, आप उनसे मदद भी ले सकते हैं, और उसके बाद आप रेडियो कार्यक्रम में कई विशिष्ट पैराग्राफों को एक तरह के नवीनीकरण के रूप में सम्मिलित करेंगे और ध्यान, जबकि यह भी इस दिन की प्रकृति के अनुरूप है, जो भाग ले सकता है इसमें स्कूल के लिए महत्वपूर्ण पात्र हैं।

इन पैराग्राफों को पहले से तैयार किया जाना चाहिए। उदाहरणों में शामिल हैं: कविता, गायन, याचना, और यहां तक ​​कि एक ऐसे छात्र को बनाना, जिसके पास भाषण की एक अनूठी समझ है, एक रेडियो खंड बनाते हैं जिसमें वह बताता है कि हमें अनाथों से कैसे निपटना चाहिए, और हमें उनकी भावनाओं को ठेस पहुंचाए बिना उनके साथ सहानुभूति कैसे रखनी चाहिए।

हालाँकि, यह पैराग्राफ माध्यमिक विद्यालयों में होना बेहतर है, क्योंकि प्राथमिक और प्रारंभिक चरणों के लिए, केवल कुछ मनोरंजक गतिविधियाँ ही पर्याप्त हैं, और स्कूल प्रशासन को इस दिन छात्रों को उनकी भावनाओं को ठेस पहुँचाए बिना खुश करने का कार्य करना चाहिए क्योंकि वे अभी भी हैं युवा।

स्कूल रेडियो के लिए अनाथ के बारे में प्रश्न

अनाथ के बारे में एक संपूर्ण प्रसारण करने में सक्षम होने के लिए, हमें खड़े-खड़े सुनने वाले बच्चों और छात्रों के मन में उठने वाले कई सवालों के जवाब देने होते हैं, और इनमें से कुछ प्रश्न पूछे जाते हैं:

कुरान में वर्णित कौन सी कहानियाँ हैं, और इसका एक पात्र अनाथ था?

यह बहुत महत्वपूर्ण जानकारी है जो आपको पता होनी चाहिए। हमारे गुरु मूसा (उसे शांति मिले) और अल-खिद्र की कहानी में, जिसका उल्लेख सूरत अल-कहफ में विस्तार से किया गया है, हमारे गुरु अल-खिद्र ने बिना कुछ लिए एक दीवार का निर्माण किया। उसके लिए भुगतान, और जब हमारे गुरु मूसा इस मामले से चकित थे, अल-खिद्र ने बाद में उन्हें समझाया कि यह दीवार के नीचे अनाथ लड़कों के लिए एक खजाना है, और उन्हें डर था कि उनका खजाना खो जाएगा, इसलिए उन्होंने इसे बनाया दीवार।

ईश्वर की पुस्तक पवित्र कुरान में "अनाथ" शब्द का उसके सभी रूपों में कितनी बार उल्लेख किया गया है?

यदि आपने अनाथ शब्द का उल्लेख कितनी बार किया है, तो आप पाएंगे कि यह बाईस गुना है।

क्या आप स्कूल रेडियो के अनाथ के बारे में जानते हैं

क्या आप जानते हैं कि अनाथ के आँसू परम दयालु के सिंहासन को हिला देते हैं।

अनाथ वह है जिसने अभाव का स्वाद चखा हो।

क्या आप जानते हैं कि अनाथ के लिए अत्यधिक सहानुभूति उसे बहुत आहत करती है?

एक अनाथ को कमीने के रूप में व्यवहार करना उसे एक महान व्यक्ति नहीं बना सकता।

किसी अनाथ को सहारा देना जन्नत में दाखिल होगा।

अनाथ प्रायोजक का पद नबियों के समान है।

नुकसान का पहला रास्ता एक बच्चे के लिए उसके साथ सहानुभूति रखने के लिए हाथ ढूंढे बिना पैदा होना है।

अब्दुल्ला बिन उमर (अल्लाह उस पर प्रसन्न हो सकता है) बैठकर खाना नहीं खाएगा, सिवाय इसके कि वह उसके साथ मेज पर अनाथों के साथ बैठेगा।

प्यारे पैगंबर (शांति और आशीर्वाद उन पर हो) एक अनाथ के रूप में रहते थे।

यह रसूल की ओर से आया (उस पर सबसे अच्छी प्रार्थना और शांति उस पर हो) एक हदीस है जो कहती है: "जब एक अनाथ रोता है, तो उसके रोने के कारण परम दयालु का सिंहासन हिल जाता है, इसलिए भगवान (सर्वोच्च) कहते हैं: ऐ मेरे फ़रिश्तों, इस अनाथ को रुलाने वाला कौन है? वह जिसका पिता धूल में छिपा था, तो फ़रिश्ते कहते हैं: "हमारे भगवान, आप बेहतर जानते हैं।" फिर भगवान (परमप्रधान) ने फ़रिश्तों से कहा: "हे मेरे फ़रिश्तों, गवाही दो कि जिसने उसे चुप कराया और प्रसन्न किया, मैं उसे क़ियामत के दिन संतुष्ट करूँगा।”

यदि हम अनाथों को सत्य, अच्छाई, सुंदरता, ईमानदारी और न्याय व्यावहारिक रूप से सिखाते हैं, तो निस्संदेह वे सामान्य लोग बन जाएंगे जो धन्यवाद और प्रशंसा के पात्र हैं।

अनाथ के सिर का मसह करने से मन की कठोरता दूर होती है। जैसा कि यह रसूल की ओर से आया है (उस पर शांति और आशीर्वाद उस पर हो), अबू हुरैरा के अधिकार पर - भगवान उस पर प्रसन्न हो सकता है - उसने कहा: एक आदमी ने ईश्वर के दूत से शिकायत की - भगवान की प्रार्थना हो और शांति उस पर हो - उसके दिल की क्रूरता, और उसने उससे कहा: "।

स्कूल रेडियो के अनाथ के लिए निष्कर्ष

जो कोई भी एक अनाथ के बारे में एक स्कूल रेडियो बनाना चाहता है, उसे इस रेडियो कार्यक्रम के अंत में अद्वितीय होना चाहिए, जैसे वह अपनी शुरुआत में और इसके अनुच्छेदों में अद्वितीय है। इसलिए, हमने आपके लिए यह विशिष्ट निष्कर्ष तैयार किया है:

"और हम सभी जानते हैं कि इस मामले के महत्व के बारे में हम कितना भी बोलें और कहें, हम उसे उसका हक नहीं देंगे, लेकिन हम उसके प्रति अपना कर्तव्य निभाने और उसकी ओर ध्यान आकर्षित करने की यथासंभव कोशिश करते हैं, जैसे हम उन कार्यक्रमों के माध्यम से अपने विनम्र प्रसारण में कोशिश करते हैं जिन्हें हमने अनाथ और उसके दिन के बारे में कई लोगों के व्यवहार और गलत धारणाओं को ठीक करने के लिए प्रस्तुत किया।

हम ईश्वर (सर्वशक्तिमान) से भी आशा करते हैं कि यह दिन अनाथों के साथ हमारी वाचा का अंतिम दिन नहीं होगा, और हम उसी दिन अगले वर्ष को छोड़कर अनाथों और उनके अधिकारों को याद नहीं करेंगे।