प्रसारण गुणवत्ता का परिचय
आज हमारी नियुक्ति एक ऐसे रेडियो के साथ है जो समाज से संबंधित है और हर युवा और वृद्ध से संबंधित है। हम उस अवधारणा के महत्व के कारण गुणवत्ता के बारे में प्रसारित करते हैं और क्योंकि इस आधार पर निर्धारित कई अलग-अलग विनिर्देश और मानक हैं।
गुणवत्ता पर एक पूर्ण विद्यालय प्रसारण
- गुणवत्ता का अर्थ है टीम प्रयास और टीम भावना के माध्यम से एक समग्र और विकसित दृष्टिकोण विकसित करना।
- यह संगठन के सभी पहलुओं में आधुनिक क्रांतिकारी परिवर्तनों और पुराने संगठनात्मक व्यवहारों, विचारों और विश्वासों और प्रबंधन की पारंपरिक शैली में संशोधन के बीच है।
- गुणवत्ता में शैक्षिक संस्थानों की सभी गतिविधियाँ शामिल हैं और एक बेहतर सेवा तक पहुँचने में मदद करती हैं, जो अंततः विश्व स्तर पर और स्थानीय स्तर पर संस्थान के विकास के साथ आत्मविश्वास और छात्रों की संतुष्टि को प्राप्त करती हैं।
- शैक्षिक प्रक्रिया में शामिल सभी लोगों के संघ के माध्यम से शिक्षा के गुणवत्ता मानकों को प्राप्त करना और शिक्षा की नींव और मानकों को लागू करना आसान है ताकि हम समग्र रूप से समाज के लक्ष्यों को प्राप्त कर सकें।
स्कूल प्रसारण के लिए पवित्र कुरान की गुणवत्ता पर एक पैराग्राफ
قال (تعالى): “يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا هَلْ أَدُلُّكُمْ عَلَى تِجَارَةٍ تُنْجِيكُمْ مِنْ عَذَابٍ أَلِيمٍ * تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَتُجَاهِدُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ بِأَمْوَالِكُمْ وَأَنْفُسِكُمْ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ * يَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَيُدْخِلْكُمْ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ وَمَسَاكِنَ طَيِّبَةً فِي جَنَّاتِ عَدْنٍ ذَلِكَ बड़ी फ़तह* और एक और जिसे तुम प्यार करते हो वह ख़ुदा की ओर से फ़तह और क़रीब फ़तह है, और मोमिनों को ख़ुशख़बरी दे दो” (सूरह अल-सफ़)।
रेडियो गुणवत्ता के बारे में बात करते हैं
रसूल (अल्लाह उसे आशीर्वाद दे और उसे शांति प्रदान करे) के अधिकार पर कि उसने कहा: "भगवान प्यार करता है जब तुम में से कोई एक काम करता है कि वह उसमें महारत हासिल करता है" (मुस्लिम द्वारा वर्णित)।
स्कूल रेडियो के लिए गुणवत्ता के बारे में ज्ञान
रोटी बनाना ही काफी नहीं है, उसे अच्छे से बनाना पड़ता है।
लोग आपको आपके प्रदर्शन से आंकते हैं, इसलिए अपने आउटपुट पर ध्यान दें, और गुणवत्ता को अपने कार्यों का माप बनाएं, और मात्रा को नहीं बल्कि गुणवत्ता को देखें।
अपनी रोटी बनानेवाले को दो, चाहे वह आधा ही क्यों न खा ले।
अपने काम में महारत हासिल करो, अपनी आशा पूरी करो।
टचस्टोन पुरुष लघु व्यवसाय।
मनचाही परहेज़गारी न दरवेश की माला है, न बुज़ुर्गों की पगड़ी है, न इबादत का कोना है, विज्ञान, काम, धर्म, जीवन, आत्मा और पदार्थ, योजना और संगठन, विकास और उत्पादन, महारत और दान पुण्य।
यदि आप अच्छा कर सकते हैं, तो कम से कम हम यह कह सकते हैं कि यह अच्छा लग रहा है।
काम की गति मत पूछो, बल्कि उसकी पूर्णता के बारे में पूछो, क्योंकि लोग तुमसे यह नहीं पूछते कि तुमने उसे कितना पूरा किया, बल्कि वे उसकी निपुणता और कारीगरी की गुणवत्ता को देखते हैं।
शिक्षा में गुणवत्ता पर रेडियो
आधुनिक युग की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं में से एक शिक्षा की गुणवत्ता, वैज्ञानिक और शैक्षिक जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में रुचि, स्कूल पाठ्यक्रम के विकास की मान्यता, और शिक्षा के सभी स्रोतों और शैक्षिक प्रक्रिया के आधार पर सभी संस्थानों को प्रदान करने के लिए काम करना है। .
इस्लाम ने जीवन के सभी क्षेत्रों में काम में पूर्णता और गुणवत्ता की आवश्यकता और सेवाओं पर ध्यान देने का आग्रह किया, चाहे व्यावहारिक हो या सैद्धांतिक।
शिक्षा की गुणवत्ता के कई लक्ष्य हैं जो कई वांछित परिणाम प्राप्त करने में मदद करते हैं, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण निम्नलिखित हैं:
- सभी शैक्षिक क्षेत्रों के विकास पर ध्यान देना और कार्य के विभिन्न क्षेत्रों में सहयोग की भावना विकसित करने के लिए काम करना, चाहे छात्रों के बीच हो या शिक्षकों के बीच।
- आधुनिक परिवर्तनों के अनुरूप व्यापक तरीके से शैक्षिक प्रक्रिया में छलांग लगाने के लिए कार्य करें।
- उन सभी निवारक तरीकों की पहचान करने के लिए काम करें जो त्रुटियों को समझने में मदद करते हैं ताकि उनकी घटना से बचने के लिए काम किया जा सके।
- सभी शैक्षिक पहलुओं को बढ़ाने में मदद करने वाली व्यवस्थित नींव रखना, जो सभी शिक्षण कर्मचारियों के लिए प्रदर्शन दर बढ़ाने में मदद करता है।
- छात्रों और अभिभावकों की शिकायतों पर शीघ्रता से विचार करने का कार्य करें और उनकी बातों को समझने का प्रयास करें।
- शैक्षिक प्रणाली में उन सभी को सभी सहायता और आवश्यकताएं प्रदान करना।
गुणवत्ता पर सुबह शब्द
विज्ञान और शिक्षा के साथ, लोग और राष्ट्र प्रगति करते हैं, और इस कारण से हम पाते हैं कि कई अंतरराष्ट्रीय सरकारें, निजी निकाय और शैक्षिक निकाय उन्हें विकसित करने के लिए काम कर रहे हैं, इसलिए सभी देशों ने महसूस किया कि शिक्षा में गुणवत्ता की प्रक्रिया ही आगे बढ़ने में मदद करती है। शैक्षिक प्रक्रिया।
आईएसओ अंतर्राष्ट्रीय संगठन ने गुणवत्ता की एक स्पष्ट परिभाषा निर्धारित की है, जो सभी विशिष्टताओं और आवश्यकताओं का अनुपालन है जो उत्पाद को सही कीमत पर आवश्यक गुणवत्ता तक पहुंचाने के लिए सहमत हैं।
शिक्षा संस्थानों ने अपने कंधों पर बड़ी संख्या में जिम्मेदारियां डाली हैं, जो शैक्षिक प्रक्रिया को विकसित करने के लिए सर्वोत्तम मानव संवर्ग प्रदान करने में योगदान देती हैं और आवश्यक गुणवत्ता लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करती हैं, जो पुनर्जागरण की सबसे महत्वपूर्ण आधारशिला है और लोगों की प्रगति में मदद करती है।
गुणवत्ता के अंतर्राष्ट्रीय दिवस पर रेडियो
गुणवत्ता के अंतर्राष्ट्रीय दिवस का उत्सव हर साल दस नवंबर को होता है, इसलिए संयुक्त राष्ट्र ने 1990 से इस दिन को गुणवत्ता का जश्न मनाने और इसके आवेदन के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए काम करने के लिए नामित किया है।
क्या आप स्कूल रेडियो की गुणवत्ता के बारे में जानते हैं?
किसी भी कार्य में गुणवत्ता प्राप्त करने के सबसे महत्वपूर्ण सिद्धांतों में से एक यह है कि इसमें शामिल लोगों को प्रेरित किया जाए और उनमें आत्मविश्वास पैदा किया जाए कि वे बेहतरीन तरीके से जिम्मेदारी हासिल करने में सक्षम हैं।
दयालुता, करुणा और समझ की नैतिकता से बंधे कई व्यक्तियों की टीम वर्क के माध्यम से गुणवत्ता का उच्चतम माप प्राप्त किया जा सकता है।
गुणवत्ता स्कूलों के लिए सही विकल्प है, जो शिक्षा के क्षेत्र में हर एक को दूसरों से अलग करता है, और यह शिक्षा में गुणवत्ता के लक्ष्यों में से एक है।
किसी काम को अच्छी तरह से करना और उसे बेहतरीन तरीके से करना ही गुणवत्ता है।
गुणवत्ता प्राप्त करने की प्रक्रिया एक साहसिक कार्य की तरह है जिसमें नायक सफलता प्राप्त करने और सर्वोत्तम परिणामों तक पहुँचने के लिए उद्यम करता है।
विश्व में गुणवत्ता के सबसे प्रसिद्ध अग्रदूत (जूरान) को कहा जाता है, उनका कहना है कि प्राप्तकर्ता वह व्यक्ति है जिसे गुणवत्ता प्राप्त करने से सबसे अधिक लाभ होता है, इसलिए शिक्षा में गुणवत्ता प्राप्त करते समय बच्चों और युवाओं के भविष्य के बारे में सोचना आवश्यक है। लोग।
गुणवत्ता प्राप्त करते समय चीजों को निष्पक्ष रूप से और यथार्थवादी साक्ष्य और तथ्यों के आधार पर माना जाना चाहिए।
स्कूल रेडियो की गुणवत्ता के बारे में निष्कर्ष
हम आज अपने प्रसारण के अंत में आ गए हैं, और हम आशा करते हैं कि हमने सामान्य रूप से जीवन में गुणवत्ता और इसकी अवधारणा के बारे में जानकारी प्रदान की है और परिणाम जो समाज में गुणवत्ता और इसके मानकों के अनुप्रयोग से उत्पन्न होते हैं।
